Митрополитот Нешвил јавни училишта - скала од пет точки

Митрополитот Нешвил јавни училишта - скала од пет точки

Митрополитот Нешвил јавните училишта објавија летото 2012 година дека ќе почнат да користат нова скала за оценување од 5 точки за средните училишта почнувајќи од учебната 2012-2013 година.

Митрополитот Нешвил јавните училишта изјавија дека размислувањето за промената на скалата од пет точки би било подобро да се промовира академската строгост и да се наградат учениците кои го избрале.

"Посилните средношколски курсеви подобро ги подготвуваат учениците за колеџ, па Митрополитот Нешвил јавните училишта ги менува своите средношколски пресметки за да ги охрабрат и наградуваат учениците кои избираат академска строгост.

Областа ќе се претвори во просек од 5 поени од просечната оценка (GPA) во 2012-13. Оваа промена ќе започне во период од две години, почнувајќи со учениците од 9, 10 и 11 од оваа учебна година, а во 2013-14 ќе бидат вклучени учениците од 12 одделение.

"Пондерираниот Успех ќе ги поттикне учениците да се запишат во напредни, ригорозни курсеви", рече Џес Регистер, директор на училиштата. "Ние сакаме сите наши студенти да дипломираат подготвени за колеџ и кариера. Оваа промена е уште еден чекор во одгледувањето силна колегијална култура во нашата област ".

Според новата политика, учениците ќе добијат дополнителна тежина од 1 бод за напредни курсеви за обука (АП) и интернационален бакалауреат (IB). Студентите ќе добијат 0,5 тежина за двојно запишување и почести курсеви. Ова ќе ги награди студентите кои се запишуваат во поригорозни курсеви за колеџ.

Просечна скала од точка во 5 точки

А 93-100

Б 85-92

C 75-84

D 70-74

F 0-69

Истражување и размислување

Успехот од 5 поени ќе ги обликува идните вадедикторски и салутонометриски избори и ќе им оддаде признание на студентите. Два GPA ќе бидат снимени на студентски записници, пондериран GPA од 5 точки и ненадеен 4-точка GPA. Многу универзитети бараат и пондерирани и ненамерни Успех на студентски записници и сакаат училишните окрузи да ги охрабруваат учениците да преземат понапредни курсеви.

Истражувањата од колеџскиот одбор, кои управуваат со САТ, покажуваат ригорозни средношколски паралелки за подобрување на перформансите на учениците на приемните испити на колеџот и успехот на колеџот.